Microsoft Reflect

Ap lles i gefnogi cysylltiad, mynegiant a dysgu

• 
  Adeiladu Hunan-ymwybyddiaeth ac Empathi
• 
  Tyfu Geirfa Emosiynol
• 
  Adnabod & llywio Eich Emosiynau
• 
  Datblygu Twf-meddwl & Hyder

Defnyddio Reflect

Creu mewngofnodi effeithiol i gael mewnwelediadau lles ac adeiladu cymuned ddysgu hapusach ac iachach.

• Creu

  • Gallwch osod archwiliadau rheolaidd yn hawdd ar gyfer myfyrwyr, staff a the deuluoedd i ddeall sut maen nhw'n teimlo am unrhyw bwnc, mewn unrhyw iaith.
  • Cynhaliwch wiriadau byw ar sgrin fawr neu rhannwch ddolen i gasglu ymatebion.
  • Cael rheolaeth dros pwy sy'n cael eu gwahodd i ymateb a beth maen nhw'n gallu ei weld.
  
• Ymateb

  • Mae The Feelings Monster, cymeriad a gefnogir gan ymchwil ar gyfer pob oedran, yn arddangos 60 o wahanol emosiynau mewn ffordd ddeniadol a chwareus, gan gynorthwyo dysgwyr i adnabod ac enwi eu hemosiynau yn ddilys.
  • Mae cael lle i rannu yn helpu adeiladu ecosystem ddysgu lle mae pawb yn teimlo'n ddiogel i wneud camgymeriadau a thyfu.
  
• Insights i weithredu

  • Cael cipolwg defnyddiol ar lle mae eich dysgwyr yn excelio ac adnabod meysydd sydd angen sylw.
  • Meithrin cysylltiad, mynegiant a dysgu drwy sgyrsiau seiliedig ar ddata.
  • Teilwra'r cyfarwyddiadau i anghenion a diddordebau dysgwyr.
  
• Adeiladu diwylliant lles

  • Meithrin ysgol hapusach, iachach a mwy cytbwys gydag adnoddau a strategaethau ar sail tystiolaeth.
  • Gall dysgwyr gymryd seibiant ymennydd gyda’n casgliad wedi’i guradu o weithgareddau byr, cynhwysol sydd wedi’u cynllunio i hybu ffitrwydd meddwl, adnewyddu’r meddwl, ac ailffocysu.
  

Barod i Reflect?

Dysgwch sut i ddechrau gyda Reflect, yn union yn eich porwr neu wedi'i integreiddio'n ddi-dor â'ch hoff apiau.

Adlewyrchu'r rhaglen gwe

Yn syml, gallwch chi gael mynediad i Reflect o'ch porwr ar unrhyw ddyfais, fel bwrdd gwaith, llechen, neu ffôn symudol, heb orfod lawrlwytho ap ar wahân. Mae'n hawdd ac yn cymryd ychydig eiliadau i ddechrau.

>

Reflect ar gyfer eich LMS

Wedi'i gynllunio gyda'r safonau Gallu i Ryngweithredu Offer Dysgu (LTI) diweddaraf, sy'n cynnig diogelwch cadarn a gosodiad syml yn eich system rheoli dysgu (LMS).

>

Microsoft Teams

Mae Reflect wedi'i osod ymlaen llawn ac mae ar gael am ddim ym mhob dosbarth a thîm staff, gan ddarparu ffordd syml o gynnal profion gyda'ch myfyrwyr a'ch cydweithwyr.

>

Class Notebook

Mewnosod sieciau Reflect yn uniongyrchol ar dudalen Llyfr Nodiadau Dosbarth ar gyfer asesiadau ffurfiannol neu fel "slipiau ymadael" sy'n darparu mewnwelediad ar gyfer y wers nesaf.

>

Adnoddau

Adnoddau dysgu proffesiynol a chanllawiau am ddim, wedi'u hadeiladu gan addysgwyr ar gyfer addysgwyr.

Gweithgareddau gwych, dysgu Epic!

Ymgorffori Dysgu Cymdeithasol-Emosiynol (SEL) yn eich ystafell ddosbarth gyda gweithgareddau, gwersi a deunyddiau parod i'w defnyddio.

Meditate

Draw

Move

Play

Music

Podcasts

Worksheets

Gwneud yn Adlewyrchiad yn rhan o'ch trefn

• 
  Gwiriadau SEL

  Mae sylw un-i-un yn cael effaith enfawr ar ymgysylltiad, dysgu a lles myfyrwyr. Hebddo, gellir colli anghenion myfyrwyr, a gall emosiynau ddod i’r amlwg mewn ffyrdd nad ydynt yn hawdd eu deall. Gwnewch gofrestru yn rhan o'ch trefn arferol i roi lle i bob un o'ch myfyrwyr rannu eu teimladau a rhoi data i chi'ch hun i olrhain eu statws, eu cynnydd a'u hanghenion.
• 
  Cynnydd dysgu

  Mae hunanymwybyddiaeth a hunanreolaeth yn sgiliau hanfodol ar gyfer dysgu gydol oes - trwy ddarparu cyfleoedd i fyfyrwyr fyfyrio ar eu haddysgwyr dysgu nid yn unig hysbysu trywydd eu haddysgu, ond hefyd cynyddu gallu myfyrwyr i ddysgu. Gall myfyrwyr ymarfer gofyn am help a datblygu meddylfryd twf trwy werthuso eu hymdrech, eu cymhelliant a'u cynnydd yn onest. Mae'n hanfodol bod gan fyfyrwyr le diogel i ddatblygu'r sgiliau hyn, gan fod angen digon o ymarfer!
• 
  Llesiant yr addysgwr

  Nid yw dysgu cymdeithasol ac emosiynol ar gyfer plant yn unig. Mae tystiolaeth yn dangos bod gan athrawon â lefelau uwch o gymhwysedd cymdeithasol-emosiynol reolaeth ystafell ddosbarth fwy effeithiol, cyfraddau cadw gwell, a chyflawniad academaidd uwch yn eu myfyrwyr. Fodd bynnag, ychydig iawn o hyfforddiant a ddarperir i gefnogi SEL personol athrawon.

  Er mwyn addysgu sgiliau SEL yn effeithiol, yn gyntaf mae angen lle ar addysgwyr i fyfyrio'n bersonol a chydnabod eu sgiliau a'u cyfleoedd ar gyfer twf. Defnyddiwch Reflect i gymryd tymheredd ecosystem eich ysgol a sicrhau bod anghenion yr addysgwyr eu hunain yn cael eu diwallu fel y gallant fuddsoddi'r gorau ohonynt eu hunain mewn addysgu.

Ymchwil ac astudiaethau achos

• 
  Myfyrio ar emosiynau a'u heffaith ar ddysgu ymgysylltiedig
• 
  Grym cudd teimladau
• 
  Yr Anghenfil Teimladau, adeiladu cymeriad gyda'r holl deimladau
• 
  Emosiwn a Gwybyddiaeth yn Oed AI